Bedoeling van het thema:Dit thema is vooral bedoeld om dramalessen te geven
1) de verhalen van Jip en Janneke uitspelen/ personages leren kennen
2) het inleven in de personen van Jip en Janneke
Activiteitenaanbod:1) verkleedhoek met o.a. attributen behorend bij de verhalen van Jip en Janneke zoals een hondje en poes, mandje en nep eieren, koekjes en snoepjes etc.
2) verkleedkleren van Jip en Janneke
3) c.d. met liedjes en verhalen van Jip en Janneke beluisteren
Werkles activiteitentaal: 1) kringgesprekken voeren naar aanleiding van de verhalen
2) drama n.a.v. de verhalen
3) emoties bespreken > het tonen van emoties, het delen van emoties
4) woorden nastempelen die met het thema te maken hebben Klik
hier voor een voorbeeld.
rekenen;
in de verhalen komt vaak het tellen aan bod; het tellen van appels, snoepjes etc.
samen met de kinderen kun je dingen gaan tellen (die voorkomen in door jouw gekozen verhaal)
zo kun je ook sorteren van groot naar klein etc.
constructie;niet echt van toepassing
suggesties: maak het huis van Jip en Janneke,
muziek;in de luisterhoek kunnen de kinderen een c.d. beluisteren met liedjes van Jip en Janneke , verhaaltjes e.d.
Het leren van het liedje van Jip en Janneke
Belangrijk bij dit thema is, dat er veel gedramatiseerd wordt.
Zoek een verhaal waar veel handelingen plaatsvinden.
De gesproken tekst moet niet te moeilijk zijn.
Weinig rollen (3 of 4)
Het verhaal moet speelbaar zijn.
Drama-activiteiten: tableau vivant, improvisatie, verkleden, werken met een geluidsdecor
Hier volgen enkele sites die je kunt gebruiken